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拉萨师范高等专科学校 初等教育专业(美术方向)招生简章

[ 浏览: 次 ] [ 更新时间:2015-06-30 15:36:16 ]

拉萨师范高等专科学校

初等教育专业(美术方向)招生简章

一、专业介绍(初等教育专业 美术方向 专业代码:660213

该专业方向设立于2006年,同年正式招生,属师范类性质,学制为三年。本专业方向拥有一批专业理论课程、技能技巧课程及实践课程的专任教师10名,长期外聘民间艺人教师2名。其中副教授2名,讲师4名,4人具有研究生学位。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理。作为苏州工艺美术学院、南京师范大学对口援藏高校的直接受援专业,为本专业增强了人才培养的智力支持。

二、培养目标

该专业培养德、智、体、美全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学美术教育教学工作,具有现代教育观念和创新精神,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研、管理的一专多能的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作,具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力。

三、课程设置

本专业方向主要课程有素描基础、色彩基础、中外美术史、藏族美术史、平面构成、色彩构成、电脑图形设计、藏式图案、手工综合制作、创意设计、雕塑、国画、唐卡、油画、小学美术新课程教学法等。

四、专业特色

该专业方向注重对学生的综合能力的培养,利用学校先进的教学设施和当代国内外先进的教学理念结合西藏的地域特色进行教学;利用网络媒体经常与对口院校进行互动教学,全方位提高学生的美术修养,使学生能够完全胜任西藏地区的小学美术教育。

五、生源要求

1.报名:根据西藏自治区招生办公室普通高等院校艺术专业报考的规定,在当地参加高考统一报名。

2.报考条件:热爱美术专业,具有一定的绘画基础和艺术天赋,身心健康,视力符合体检标准要求,无色盲色弱。

六、录取方式

1.专业加试:考生必须参加全国高等学校美术专业招生的加试专项(注:具体考试时间、内容参见教育厅体卫艺处通知)。

2.文化考试:考生必须参加2014年全国普通高校招生文化统一考试,考试科目及计划办法按有关规定执行。

3.录取:按照西藏自治区招办普通高校艺术类专业招生有关规定统一录取。

七、就业方向和市场前景

该专业方向的就业前景主要面向西藏的小学美术教育。西藏小学美术教育目前师资队伍建设有待于进一步完善,专业教师需进一步增加,人才需求量较大,这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。

拉萨师范高等专科学校

初等教育专业(体育方向)招生简章

一、专业介绍(初等教育专业 体育方向 专业代码:660213

该专业方向设立于2006年,同年正式招生,属师范类性质,学制为三年。本专业拥有一批专业理论课程、技能技巧课程及实践课程的专任教师10名,其中副教授3名,讲师3名,4人具有研究生学位。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理。作为苏州大学、南京师范大学对口援藏高校的直接受援专业,为本专业增强了人才培养的智力支持。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学体育教育教学工作,具有现代教育观念和创新精神,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研、管理的一专多能的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作,具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力。

三、课程设置

本专业方向主要课程有运动解剖学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、学校体育学、体育裁判及场地设施、体育游戏、健美操、田径、球类、体操、武术、小学体育新课程教学法等。

四、专业特色

按照专业培养目标,结合西藏地域特色,与内地对口支援高等院校紧密合作,开展形式多样的教学实践活动。综合素质培养与市场就业导向相结合,体育职业教育与专业运动技能提升相结合。利用学校优质的教育资源,为西藏培养社会所需的各种类型的体育工作者及体育后备人才。

五、生源要求

1.报名:根据西藏自治区招生办公室普通高等院校艺术类专业报考的规定,在当地参加高考统一报名。

2.报考条件:考生必须遵守中华人民宪法和法律,高级中学毕业或具有同等学历,身体健康,具有一定的体育比赛经历,参加过正规的体育运动训练。身高男不低于1.70米,女不低于1.60米,身体无残疾,裸眼视力不低于4.8

六、录取方式

1.专业加试:考生必须参加全国高等学校体育专业招生的加试专项(注:具体考试时间、内容参见教育厅体卫艺处通知)。

2.文化考试:考生必须参加2014年全国普通高校招生文化统一考试,考试科目及计划办法按有关规定执行。

3.录取:按照西藏自治区招办普通高校艺术类专业招生有关规定统一录取。

七、就业方向和市场前景

本专业方向的就业前景主要面向西藏的小学体育教师及体育管理人才。西藏小学体育教育目前师资队伍建设有待于进一步完善,专业教师需进一步增加,人才需求量较大,这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。

拉萨师范高等专科学校

初等教育专业(音乐方向)招生简章

 

一、专业介绍(初等教育专业 音乐方向 专业代码:660213

该专业设立于2006年,同年正式招生,属师范类性质,学制为三年。本专业拥有一批专业理论课程、文化课程及实践课程的专任教师12名,长期外聘民间老艺人教师2名。专任教师中副教授2名,讲师4名,5人具有研究生学位。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理。本专业2008年被评为西藏自治区高等学校音乐特色专业。作为南京师范大学音乐学院对口援藏高校的直接受援专业,为本专业增强了人才培养的智力支持。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学音乐教育教学工作,具有现代教育观念和创新精神,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研、管理的一专多能的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作,具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力。

三、课程设置

本专业方向主要课程有基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、手风琴、扎年琴、扬琴、西藏音乐简史、中外音乐鉴赏、舞蹈与编排、合唱指挥、儿歌写作、小学音乐新课程教学法等。

四、专业特色

本专业2008年被评为西藏自治区高等学校音乐特色专业。按照专业培养目标,结合西藏地域特色,形成了具有西藏地方特色的音乐教育专业课程培养体系。

五、生源要求

1.报名:根据西藏自治区招生办公室普通高等院校艺术类专业招生的报考规定,在当地参加高考统一报名。

2.报考条件:身体健康、五官端正、男身高1.65m以上,女生身高1.55m以上,符合体检标准要求。

六、录取方式

1.专业加试:考生须参加全国普通高等学校音乐专业招生的加试专项(注:具体考试时间、内容参见西藏大学同专业招生简章)。

2.文化考试:考生必须参加2014年全国普通高校招生文化统一考试,考试科目及计分办法按有关规定执行。

3.录取:按照西藏自治区招办普通高校艺术类专业招生的有关规定统一录取。

七、就业方向和市场前景

本专业方向的就业前景主要面向西藏的小学(幼儿园)音乐教育。西藏小学(幼儿园)音乐教育目前师资队伍建设有待于进一步完善,专业教师需进一步增加,人才需求量较大,这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。

拉萨师范高等专科学校

初等教育专业(思想政治方向)招生简章

一、专业介绍(初等教育专业 思想政治方向 专业代码:660213

该专业方向要求学生具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能从事学校思想政治教育工作。学生主要学习马克思主义基本理论和思想政治教育的基本原理和方法。受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。

二、培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念和创新精神,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研、管理的一专多能的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

三、主要课程

主要课程有马克思主义哲学原理,政治经济学原理,伦理学原理,美学与美育,中国近现代史,西藏简史,小学品德社会课程教学研究,思想政治教育学原理,汉字书写,心理健康教育,藏文书法,现代教育技术,心理学基础,教育学基础,中国古代史,西方哲学简史,社会学概论,应用文写作,班级教育与管理,中国哲学简史,教育科研方法,民族宗教理论与政策等课程。

四、项目特色

该专业方向为自治区特色专业,坚持以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,坚持三个面向,致力于推动西藏基础事业的发展,为西藏小学教育事业的发展培养政治素质合格、德、智、体、美全面发展的人才。

五、就业前景

该专业方向的就业前景主要面向西藏的小学教育。西藏小学教育目前师资队伍建设有待于进一步完善,专业教师需进一步增加,人才需求量较大,这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。

拉萨师范高等专科学校学前教育招生简章

一、专业介绍(学前教育专业 专业代码:650304

该专业设立于2006年,2009年正式招生,属师范类性质,学制为三年,2014年计划招生人数为50(区外20),本专业有一批学前教育理论课程、文化课程和艺术课程及实践课程的专任教师。教师中1人具有博士学位、15人具有硕士学位,其中教授1名,副教授3名、讲师6名,教师学历结构、职称结构、年龄结构合理,教学和科研能力突出。另外,本专业是东北师范大学等对口援藏高校的直接受援专业,增加了人才培养的智力支持。

二、培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展,学有所长,具备学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具有现代教育观念和创新精神,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研、管理的一专多能的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识,同时具有藏汉双语教学能力和较强的专业技能。

三、主要课程

该专业主要课程有文化必修课、专业必修课、选修课构成。包括:基础心理学、普通教育学、藏文、幼儿卫生营养学、学前教育学、幼儿教育史、学前儿童心理学、幼儿班级管理、琴法、形体训练、学前教育教学法、现代教育技术与应用、幼儿舞蹈与编创、幼儿游戏与编创、幼儿手工制作、教师口语与普通话教程、藏汉书法与学前教育有关的幼儿玩具制作、教育法规、儿童文学等课程。

四、特色项目

凸显藏汉双语教学能力及综合实践能力为主的学前双语教育师资。

五、生源要求

1.达到西藏自治区2014年高考大专录取分数线。

2.政治思想合格,心理健康,身体状况良好。

3.具有有一定的藏语基础。

六、录取方式

根据考生高考成绩及综合素质通过网络择优录取。具有音乐、舞蹈、美术、演讲等特长的考生,在同等条件下优先录取。

七、就业方向和市场前景

主要在幼儿园等幼儿教育机构从事教学、卫生保健、管理等工作,或在教育行政部门从事行政管理及研究工作。

拉萨师范高等专科学校

双语学前教育(对口中职)招生简章

一、专业介绍(学前教育专业 专业代码:650304

学前教育专业设立于2006年,2009年正式招生,属师范类性质,学制为正常为三年。2014年计划从内地中职班招生1+1式两年制180人,本专业有一批学前教育理论课程、文化课程和艺术课程及实践课程的专任教师。教师中1人具有博士学位、15人具有硕士学位,其中教授1名,副教授3名、讲师6名,教师学历结构、职称结构、年龄结构合理,教学和科研能力突出。另外,本专业是东北师范大学等对口援藏高校的直接受援专业,增加了人才培养的智力支持。

二、培养目标

该专业为西藏培养德、智、体、美全面发展,具有系统的教育科学和学前教育知识,综合能力较高,既能胜任学前教育实践教学,又能胜任管理工作的应用型人才,以适应我区双语学前教育的发展要求。

三、主要课程

该专业主要课程有文化必修课、专业必修课、选修课构成。包括:基础心理学、普通教育学、幼儿卫生营养学、学前教育学、学前儿童心理学、藏文、幼儿园班级管理、琴法、形体训练、现代教育技术与应用、幼儿舞蹈与编创、幼儿手工制作、以及与学前教育相关的其他课程。

四、特色项目

凸显藏汉双语教学能力及综合实践能力为主的学前双语教育师资。

五、生源要求

1、政治思想合格,心理健康,身体状况良好。

22014年对口中职幼教专业毕业生。

六、录取方式

根据考生高考成绩及综合素质通过网络择优录取。在同等条件下具有音乐、舞蹈、美术、演讲等特长的考生,优先录取。

七、就业方向和市场前景

主要在幼儿园等幼儿教育机构从事教学、卫生保健、管理等工作,或在教育行政部门从事行政管理及研究工作。

拉萨师范高等专科学校旅游管理专业招生简章

一、专业介绍(旅游管理专业 专业代码:640101

旅游管理专业培养具有旅游学科基础知识和基本理论,掌握旅游管理基本技能和基本思维方法,熟悉旅游行业政策、方针及法规,通晓旅游业各相关组织的运作规则,掌握酒店业基础知识,具备酒店服务与管理技能,拥有较强的外语交流能力,主要面向旅游企事业单位及酒店等相关部门从事旅游专业服务、经营与管理的应用性专门人才。

二、培养目标

本专业面向旅游行业(岗位),培养良好思想政治素质和职业道德,具有与本专业相适应的科学文化水平和身体心理素质,掌握旅游专业基础知识、基本技能,能够从事旅游行业的应用型专门人才。

三、课程设置

本专业学制三年,基础与理论课程主要包括旅游学概论、旅游资源学、旅游法规、旅游经济学、饭店经营管理、客源国概况、导游业务、中西餐知识等,技能与实践课程主要包括旅游英语、旅游英语口语训练、饭店英语、旅游礼仪训练、餐饮实台操作、导游实务训练、前台实台操作、客房实台操作等,另设有相关专业选修课程。

四、项目特色

本专业依据依托行业、工学结合的办学思路,引入现代旅游先进的培训培养理念,采取全方位、多途径的教育措施,充分利用西藏旅游资源与企业资源,与区内多家五星级酒店建立合作关系,顶突出学生专业技能的训练与培养,强调学生知识、能力和素质的全面、协调、可持续发展,使学生通过系统学习具备较强的进入旅游行业就业的竞争力。

五、就业前景

西藏旅游业及相关行业已成为西藏经济的支柱产业,目前具备较强专业素质的相关从业人员如导游、酒店服务与管理人员较为紧缺,本专业毕业生就业前景较好

学历教育咨询网:http://www.xljyzx.cn/

咨询电话:15629076526   027-88076087

联系老师:盛老师


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